Semiologia e semiotécnica da enfermagem: avaliação dos conhecimentos de graduandos sobre procedimentos - Revista Brasileira de Enfermagem

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Semiologia e semiotécnica da enfermagem: avaliação dos conhecimentos de graduandos sobre procedimentos

Revista Brasileira de Enfermagem. 2017;70(2):249-256

DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0417

Publication date: 01/01/2017

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RESUMO

Objetivo:

verificar os conhecimentos dos acadêmicos de Enfermagem quanto aos procedimentos de higienização simples das mãos (HSM), mensuração da pressão arterial (PA), punção venosa periférica (PVP) com cateter agulhado e sondagem vesical de demora (SVD) masculina.

Método:

estudo quantitativo desenvolvido entre fevereiro a maio de 2014, com 186 acadêmicos de Enfermagem do 5° ao 9° período de uma universidade pública norte-rio-grandense, com aplicação de quatro questionários. Realizada análise descritiva e analítica.

Resultados:

os acadêmicos apresentaram porcentagem média de acertos baixa, especialmente na mensuração da PA (55,5%); a média da HSM foi superior a 70%. A quantidade média de acertos nas questões foi maior na HSM (8,6), seguida de SVD (7,8), PVP (7,4) e PA (6,7). As questões referentes ao domínio «conceitos» apresentaram menor rendimento de acertos ao comparar com o domínio «passos da técnica».

Conclusão:

faz-se necessário trabalhar estratégias de acompanhamento dos conhecimentos, a fim de incentivar o constante aprimoramento.

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