Revista Brasileira de Enfermagem

O trabalho se refere a observações feitas em um bairro da cidade de Fortaleza, Ceará, sobre a falta de informações de mães em relação à amamentação. O levantamento de opiniões sobre o assunto foi realizado durante a consulta de enfermagem. Dos resultados obtidos são relatados dez casos de maior relevância. Considerando-se que o enfermeiro tem função preponderante no preparo da mulher para a amamentação, são feitas algumas recomendações a este profissional sobre a sua responsabilidade neste setor específico de atuação.

Este trabalho descreve uma experiência participativa com portadores de câncer em tratamento ambulatorial num hospital-escola do Rio de Janeiro. Teve por propósito mobilizar os clientes para o autocuidado e analisar a trajetória dessa mobilização. As concepções teóricas do autocuidado em Enfermagem e de metodologia de estudo de caso, associada à de pesquisa participante foram escolhidas; no primeiro caso, para servir de suporte teórico principal e, no segundo, com intenção de se realizar uma análise predominantemente qualitativa. Concluiu-se que a metodologia utilizada é viável e age positivamente na conscientização crítica para o autocuidado. Entretanto, a abordagem ilusiva artificiosa de omissão com que vêm sendo tratadas as pessoas acometidas de câncer representa uma questão impeditiva relevante para que a participação de clientes no processo de autocuidado em saúde possa se efetivar.

O presente trabalho mostra estudo realizado em dez crianças hospitalizadas, de 7 meses a três anos de idade, portadoras de luxação congênita de quadril. A assistência de enfermagem prestada durante o período de internação foi baseada na terapêutica da tração cutânea contínua, com a utilização da espuma auto-adesiva para a tração dos membros inferiores e o colete de couro para a contra-tração. As autoras descrevem os resultados do método utilizado, comentando-os.

Este trabalho refere-se a um estudo sobre a assistência de enfermagem a pacientes em fase terminal. Foi realizado com profissionais e ocupacionais de enfermagem de hospitais gerais de Belo Horizonte, que atuam junto a este tipo de pacientes. Foram identificadas as necessidades básicas que devem ser atendidas na prestação da assistência ao paciente em fase terminal. Verificou-se também se estes profissionais e ocupacionais sentem alguma dificuldade em assistir a esses pacientes. Foram também levantadas, junto à população, sugestões para sanar ou minimizar as dificuldades sentidas na prestação da assistência ao paciente em fase terminal.

O presente estudo aborda o envolvimento emocional do acadêmico de enfermagem com o paciente, e seus reflexos na sua vida futura como profissional. Os autores, a partir de suas observações e experiências no ensino clínico do Curso de Graduação em Enfermagem e Obstetrícia, discutem a diferença entre o relacionamento do profissional e do acadêmico de enfermagem com o paciente, analisando também a influência que este exerce em sua recuperação. Inclui reflexões sobre os prejuízos que o desconhecimento dos limites deste relacionamento acarreta para ambos e alguns recursos utilizados para a superação de conflitos.