Construção e validação de cartilha educativa sobre a profilaxia pré-exposição ao HIV - Revista Brasileira de Enfermagem

ARTIGO ORIGINAL

Construção e validação de cartilha educativa sobre a profilaxia pré-exposição ao HIV

Revista Brasileira de Enfermagem. 2025;78:e20240245

DOI: 10.1590/0034-7167-2024-0245pt

Publication date: 01/09/2025

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RESUMO

Objetivos:

construir e validar uma cartilha educativa sobre a Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) ao HIV.

Métodos:

estudo de validação, quantitativo, voltado para a construção e validação de cartilha educativa, por especialistas e público-alvo. Para a validação com especialistas, utilizou-se o Índice de Validação de Conteúdo Educativo em saúde desenvolvido em ambiente virtual, e com o público-alvo utilizou-se um questionário com questões relacionadas à organização, estilo da escrita, aparência e motivação.

Resultados:

participaram do estudo 32 especialistas e 13 usuários de PrEP. A análise foi estruturada nos princípios da estatística descritiva, considerados satisfatórios os domínios que apresentaram Índice de Validade de Conteúdo igual ou superior à 0,80. A versão final do material foi disponibilizada no formato online e impresso.

Conclusões:

a cartilha educativa foi desenvolvida e validada por especialistas e público-alvo, servindo como uma ferramenta educativa de apoio para o autocuidado e conscientização da prevenção do HIV por usuários de PrEP.

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