Casos de papel e role play: estratégias de aprendizagem em enfermagem - Revista Brasileira de Enfermagem

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Casos de papel e role play: estratégias de aprendizagem em enfermagem

Revista Brasileira de Enfermagem. 2016;69(6):1231-1235

DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0277

Publication date: 01/01/2016

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RESUMO

Objetivo

relatar a experiência de docentes de uma universidade pública da região Sul do Brasil na utilização de casos de papel e role play como estratégias de aprendizagem para o cuidado em enfermagem ao adulto hospitalizado.

Método

relato da experiência de aprendizagem adotada na disciplina de Cuidado de Enfermagem ao Adulto I do curso de Bacharelado em Enfermagem.

Resultados

a elaboração dos casos de papel considerou as necessidades de cuidado originadas pelo perfil epidemiológico da morbimortalidade das doenças crônicas não transmissíveis, o processo de enfermagem como método para assistir, bem como os aspectos sociais dos indivíduos hospitalizados. O planejamento do role play fez-se pela criação de um cenário em laboratório de práticas e diálogos envolvendo a interação entre estudantes e professores.

Conclusão

os casos de papel e o role play instigaram os estudantes à busca ativa do aprendizado e aproximaram a teoria das situações reais de cuidado.

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